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和平幸福,百年深耕
致富心態(全球暢銷千萬增訂版)
全球第一本黃仁勳授權採訪傳記《黃仁勳傳》,作者提到黃仁勳作為輝達的執行長,他的領導風格充滿矛盾:他一方面嚴厲批評員工,公開展示錯誤以讓其他人汲取教訓;另一方面,他也以情感聯繫員工,甚至在困難時給予無私幫助 ...
你是否曾在人際關係中,感到疲憊、委屈或困惑?這本由思維槓桿所撰寫的書,正是一本關於自我探索與情緒覺察的實用指南。作者米克與麥可透過心理學理論與真實經驗,將日常的人際互動轉化為修練自我的機會,帶領讀者一步步釐清內在的需求、拉開情緒界線,找回與自己、與他人連結的自由與自在。
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她坦承自己無力過,卻沒有放棄過對藝術教學的信念,當我們看見自己的困挫,而願意為了學生,為了教育,重整歸零,打重練的初衷,讓身邊的夥伴願意跨出舒適圈,起學習新知,一同面對問題。
現在極度需求富有探究與創新精神的未來人才,需要藝術老師有意識的改變過去藝術教學的局限。
學生進入藝術教室即自動進入學習情境,這是我會努力營造的自學氛圍。撲克牌加分法可以幫助學生具體理解老師的要求與期待。
帶入「大聯盟球團選秀分組法」,並將工作角色調整成更適合我的課堂的版本:球團老闆、明星球員、教練和牛棚選手,讓每個角色有明確的名稱。
藝術課是否更有機會,設計足以因應青少年特質,符合他們內在期待與渴望,以提供更多自我覺察與認同需求的學習場域?
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