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  人文社科

  韓國瑜：令人景仰的星雲大師

  我所認識的佛教，在世界各大宗教當中，具有最悠久的歷史，而且對各個民族、宗教，也都具有廣大的啟發性與包容性。

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  2019/03/04
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  人文社科

  「給」是初心，它不拘形式，它沒有終點。高希均教授：星雲大師一生的言行，就是人間佛教最具體的示範

  星雲大師《我不是「呷教」的和尚》

  高希均教授《我不是「呷教」的和尚》推薦序：《我不是「呷教」的和尚》是星雲大師病後的第一本書，真是珍貴得難以置信。大師一生的言行，就是人間佛教最具體的示範──「給」是初心，它不拘形式，它沒有終點。

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  2019/03/04
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  人文社科

  星雲大師：我不要做一個「呷教」 的和尚

  星雲大師《我不是「呷教」的和尚》

  我出生在戰亂的年代，生活雖然困難，但感謝父母給予我慈悲的性格，自小就愛護小動物，歡喜幫助別人。

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  2019/03/04
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  人文社科人生哲學

  人類本自私，世界本不公？用儒家智慧重新看待人生黑暗面

  孫震《儒家思想在21世紀》

  不要擔心沒有位子，只擔心沒有坐在那個位子上的能力；不要擔心沒有人知道我們，要做出成績讓人家知道。

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  2019/02/08
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  人文社科人生哲學

  行仁道的強者：君子固窮

  孫震《儒家思想在21世紀》

  如果希望企業能正派經營，不做違背企業倫理的事，根本之圖必須經營者有君子一樣「修己以敬」的素養，將倫理的美德內化為人格的一部分，不為利害考慮而動搖。

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  2019/02/01
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  人文社科

  面對生涯交叉路，順著熱情走就對了！

  洪蘭《靜下來，才知道人生要什麼》

  很多人都認為生涯可以規劃，其實不見得，因為世界瞬息萬變，當學生從學校畢業出來進入職場時，情況可能已經改變了，過分執著於計畫會阻礙機會的獲取。

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  2018/12/27
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  人文社科

  幫助別人，真的是幫助自己

  洪蘭《靜下來，才知道人生要什麼》

  最近神經科學家發現，原來「施」還是自私的，因為在幫助別人時，大腦會產生激乳素（oxytocin），它的分泌會帶動多巴胺（dopamine）及腦內啡（endorphin）的分泌，多巴胺是正向的神經傳導物質，腦內啡是大腦自己產生的嗎啡，這兩者的出現都會使我們感到快樂。

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  2018/12/27
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  人文社科

  肯放下，你就會看見前面的玫瑰

  洪蘭《靜下來，才知道人生要什麼》

  如果你真愛一個人，就放他自由。如果他回來了，他是你的；如果他不回來，他從來就不是你的。

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  2018/12/27
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  人文社科

  總統府前副祕書長談「馬英九路線」對臺灣的意義

  蕭旭岑《八年執政回憶錄》

  當馬總統開口，希望由我來執筆他的回憶錄時，我當下是猶豫的。猶豫的原因，是因為我曾任馬總統的幕僚，即使自認書寫歷史是對自己的良知負責，還是擔心會被質疑客觀性或公信力，因此，一開始我是婉拒的。

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  2018/12/19