• 

  人文社科

  自由主義，在未來社會還行得通嗎？

  哈拉瑞,林俊宏《人類大命運》

  自由主義面對社會不平等的解方，不是讓每個人都有同樣的經驗，而是對於不同的人類經驗給予同等的價值。然而，如果貧富差距已經不只在於財產價值，而出現了真正在生物學上的差異，這套還行得通嗎？

  收藏 分享

  2018/08/23
• 

  人文社科

  這十句話，送給成為神之前的你

  哈拉瑞,林俊宏《21世紀的21堂課》

  在讀完歷史學者哈拉瑞的新書《21世紀的21堂課》之後，我覺得可以換個方式解讀。

  收藏 分享

  2018/08/14
• 

  人文社科

  值得人類上的21堂課

  哈拉瑞,林俊宏《21世紀的21堂課》

  很多的議題都直指現在世界混亂的核心，自由主義真的可以為人類帶來更大的幸福？AI未來會操縱人類嗎？假新聞會消失嗎？我宗教可以帶給人類更幸福或心靈的解脫嗎？

  收藏 分享

  2018/08/14
• 

  人文社科

  人工智慧的學習速度 超乎你想像

  哈拉瑞,林俊宏《21世紀的21堂課》

  在你猜想之中，AlphaZero從零開始學習西洋棋，是花了多久時間，才準備好與Stockfish對弈、而且發展出天才般的直覺？答案是四小時。你沒看錯，就是四小時。曾有幾世紀的時間，一直認為西洋棋是人類智慧的絕頂展現。

  收藏 分享

  2018/08/13
• 

  人文社科

  台灣高階消費、低階知識的消費文化

  王惠珀《吃藥前，你必須知道的事》

  不管貧富、不論階級，為了養生美容，上窮碧落下黃泉，看過的沒看過的、人云亦云的，通通可以吞下去

  收藏 分享

  2018/08/02
• 

  人文社科

  靜下來，才知道人生要什麼

  洪蘭《靜下來，才知道人生要什麼》

  我們要想辦法讓孩子把心靜下來，靜下來，才聽得見天籟；靜下來，才聽得見自己內心的聲音；靜下來，才知道自己的人生要什麼。

  收藏 分享

  2018/08/02
• 

  人文社科

  不是孩子不想長大，是家長不肯放手！

  洪蘭《靜下來，才知道人生要什麼》

  《靜下來，才知道人生要什麼》講的是一般人生活中會碰到的各種小事，但小事背後蘊含的機會教育，往往是塑造下一代人生觀的重要契機。當大人保護太過時，孩子沒有機會去嘗試新經驗，一個從來沒有試過新東西的人會安於現狀。老地圖找不到新航線，目光自然如豆了。

  收藏 分享

  2018/08/02
• 

  人文社科

  品格教育，從餐桌聊天開始

  洪蘭《靜下來，才知道人生要什麼》

  價值觀與品格是一體兩面的事，價值觀引導我們做出抉擇，而抉擇又決定了我們是什麼樣的人

  收藏 分享

  2018/08/02
• 

  人文社科

  楊志良：「別再拚醫療了，全民健康才是重點！」

  王惠珀《吃藥前，你必須知道的事》

  台灣的醫療水準被評為亞洲第一、世界第三，全民健保也被全球高度肯定，但在最權威的醫學雜誌《刺胳針》（The Lancet）的評比中，台灣民眾的健康水準僅排名第四十五名，不過中段班而已

  收藏 分享

  2018/07/19