解密黃仁勳的領導哲學與魅力，輝達員工回憶：「我永遠忘不了第一次看到他大發雷霆的樣子」
全球第一本黃仁勳授權採訪傳記《黃仁勳傳》，作者提到黃仁勳作為輝達的執行長，他的領導風格充滿矛盾：他一方面嚴厲批評員工，公開展示錯誤以讓其他人汲取教訓；另一方面，他也以情感聯繫員工，甚至在困難時給予無私幫助 ...
教育教養潛能開發
「數學資優生」上大學後竟認為自己不配學數學？別再用「不是聰明就是笨」分類每個人或貼標籤
裘．波勒,廖月娟《大腦解鎖》
史丹佛頂尖學者裘．波勒以最新腦科學推動學習革命，他認為被貼上「資優生」標籤反而有害，其中一個原因是，如果你相信自己具有某一方面的天賦、擁有「數學腦袋」或顯露某種才華，之後碰到挫折則會特別難熬。
