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  教育教養心理勵志

  親子餐廳，真能親子同樂嗎？

  沈克爾博士,巴克,郭貞伶《孩子不是壞，只是壓力大》

  孩子一踏進親子餐廳就玩瘋了！可是往往以災難收場。在外出用餐結束時才爆發，一眨眼間，孩子立刻從興奮過度，鬧到不可開……

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  2017/05/03
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  教育教養育兒方法

  對青少年，說還是不說

  沈克爾博士,巴克,郭貞伶《孩子不是壞，只是壓力大》

  沒有問題小孩，只有不被了解的孩子

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  2017/04/28
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  教育教養育兒方法

  幫助孩子真正的無壓力成長

  沈克爾博士,巴克,郭貞伶《孩子不是壞，只是壓力大》

  孩子本身的行為不重要，重要的是行為背後的原因，因為只有解決源頭才能幫助孩子。

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  2017/04/28
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  教育教養心理勵志

  愈要孩子努力控制自己，愈難做到

  沈克爾博士,巴克,郭貞伶《孩子不是壞，只是壓力大》

  難以控制自己的人，往往被視為軟弱無能。現代科學告訴我們，事實是當你愈想控制自己，反而愈難做到。

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  2017/04/22
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  教育教養心理勵志

  只要孩子發自內心的願意去做，就已經成功了一半

  于巾幗,蕭峰《優秀不是靠運氣》

  于巾幗夫婦的兩個孩子，女兒蕭宇琪文靜聽話，兒子蕭宇陽古靈精怪，愛玩愛哭，從小就給父母出了各種教養難題，但兩姊弟長大後表現同樣優異，16歲都由哈佛大學提前錄取，就讀哈佛期間，即取得資金，各別成立公司，先後休學創業。教出優秀的孩子，絕非偶然，靠的是：計劃力、超高時間效率、主動學習力、挫折耐受力，以及先緊後鬆堅持力！

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  2017/01/23
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  心理勵志

  父母能給孩子的，絕不只有經濟支援

  莊雅琇,鎌田實《１％的力量》

  父母能為孩子做的，並不是只有經濟支援而已。就算貧窮，也希望能產生「1％的奇蹟」。

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  2016/03/30
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  教育教養

  一定要有標準答案嗎?

  洪蘭《教育創造未來》

  在現今的社會裡，最可貴的是腦力和獨特的見解，而不是貫徹老闆指令的人，因為有創見的人不能被取代，而執行者比比皆是。

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  2015/08/25
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  教育教養

  從社區服務中，保有純潔光亮的靈魂

  蔡穎卿（Bubu）《媽媽是最初的老師》

  我以喜悅的心揣想著，當女兒過完高中這三年，把那一百八十個小時的時數都完成時，相信她懷抱孩子的臂膀會更熱情，撫摸老人的手會更溫柔，勞動的肢體會更勤奮，而愛人與接納世事的心也會更開擴，那是期待中我所深深喜愛的孩子。

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  2015/08/19
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  教育教養

  多點鼓勵，少些責備

  洪蘭《教育創造未來》

  當我們責備別人時，是否先想一下他已做了多少努力，為什麼不把指責的手變成援助或鼓掌的手呢？我們應該多花點力氣去注意別人的長處和美德，說不定這個社會會祥和些，大家的日子會好過些。

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  2015/08/18