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  教育教養

  每次的失敗，都是成長的養分！陪伴孩子品嘗挫折，從經歷中慢慢茁壯

  李儀婷《薩提爾的親子情緒課》

  父母愈寬廣接納孩子的失敗，願意隨時鬆動規範，陪伴孩子品嘗失敗，陪伴孩子面對失敗，那麼每一次的失敗，都是未來最好的成長跳板。

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  2020/12/17
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  50+好好

  「人生要把握當下，不放棄任何上門的機會。」別讓恐懼侷限你前進的勇氣

  洪蘭《該怎麼成就你的人生》

  對未知或新環境的恐懼使我們不敢去嘗試，如何使學生敢於嘗試新的、不熟悉的東西，才是生涯規劃的重點。

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  2020/12/17
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  50+好好

  洪蘭：「睡眠能強化記憶、啟發創造力。」睡得飽讓你的大腦更靈光

  洪蘭《該怎麼成就你的人生》

  睡眠可以強化記憶、啟發創造力，並增強免疫系統，使孩子不易受病毒的感染。

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  2020/12/16
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  教育教養

  嚴長壽：「不能再用考大學、培養菁英的方法，來期待所有學生。」找出孩子的天賦，在世界發光發熱！

  嚴長壽《教育應該不一樣（全新增修版）》

  我覺得，基本上十二年國教扮演的角色，不是讓每個人進大學；十二年國教應該培養的核心精神只有兩件事，用最粗淺的話說，就是「做人」與「做事」。

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  2020/12/14
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  心理勵志

  讓承諾是信用，而不是空談！別讓自己破產了

  西恩．柯維,汪芸《7個習慣決定未來》

  在小事上信守承諾，是建立信任的關鍵。

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  2020/11/20
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  教育教養

  「為了考試，暫停生活？」小心！錯誤的學習方法，可能導致價值觀的偏差

  洪蘭,蔡穎卿《從收穫問耕耘，腳踏實地談教育》

  孩子在學生階段所面對的考試，成年後就轉型成責任重大的工作或是特別困難的問題，在多數的情境中，我們都不能停止生活的其他事務只面對一種狀況。

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  2020/11/17
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  人文社科

  別讓孩子用「想像死亡後別人的惋惜」來感受自己的價值

  洪蘭《從大腦看人生》

  一天，一位國文老師給我看她學生寫的作文＜千金難買早知道＞。她出這個題目的意思是想讓學生了解光陰一去不回頭，少壯不努力，老大徒傷悲。

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  2020/11/12
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  教育教養

  嚴長壽：這是一場由下而上的草根革命

  肯．羅賓森,盧．亞若尼卡,卓妙容《讓天賦發光》

  找到自己的優點或在地的優勢，從中萃取出可以連結社會、走向世界的能力，或者當國際人士走進來時，你要有能力表現自己，這樣就能面對國際的挑戰。

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  2020/08/28
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  教育教養

  你能管小孩管到幾歲？教會孩子「自律」，最好的方式就是少管些事！

  葉惠貞《素養小學堂》

  孩子都不想被管，那麼，自我管理就對了！

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  2020/06/02